RELATÓRIO DO PROJETO

“SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE”

1º SEMESTRE/17

Prof. Vanessa Steffani Rossatto

Turma Multisseriada - Educação Infantil: Pré-escola Nível l e ll  e 1º Ano.

Realizamos a experiência “Flutua ou afunda” envolvendo elementos da natureza como água, metais, ovos e outros objetos e após a atividade cada criança registrou a atividade em tabela de assinalar (escrita e desenho);  Estudamos algumas informações sobre a água e o ar: estados da água, evaporação da água, percepção do elemento ar enchendo e esvaziando balão.

          

         

njnjnjContação da História “Um mundo melhor”, enfatizando o respeito e valorização do meio ambiente (separação e reciclagem do lixo, cuidado com os ambientes, organização, limpeza, plantio de árvores) bem como hábitos de vida saudáveis (alimentação saudável, exercícios físicos); Confecção de cartaz, recorte de palavras, leitura e formação de frase (título do cartaz); Confecção coletiva do livro e posterior leitura em família; Retomada diária dos cuidados e respeito com o meio ambiente em que estamos inseridos.

   

         

Es

Estudo dos instrumentos convencionais de medidas – mililitro e litro – utilizando material reciclável (garrafas pet) trazidas de casa pelos alunos. Utilização de corantes alimentícios e observação da mistura das cores.

Es

Confecção de jogo matemático com material reciclável (caixas de ovos) trazido de casa pelos alunos.

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L               Leitura e visualização da história “João e o pé de feijão”; Plantio de semente de feijão; Conhecimentos de cuidados básicos de vegetais por meio de sua criação e cultivo; Observação diária do desenvolvimento da semente.

Contação da história “João