ABRIL CULTURAL 2016

Nesta semana participamos da peça teatral infantil “Banana com Canela”, no salão da Vila Jansen.

Após confraternização.

CULTURA INDÍGENA

No mês de abril dedicamos nossos estudos à cultura indígena, pesquisando diferentes aspectos dessa cultura integrante do povo brasileiro. Algumas das atividades realizadas foram:

·        Contação de histórias.

·      Confecção de instrumento musical com material reciclável (chocalho indígena).

·        Confecção de brinquedo de origem indígena (peteca).

·        Confecção de adereços indígenas (cocar e colares).

·        Pintura corporal.

·        Música: “Os dez indiozinhos”.

Dobradura.

PROJETO CAMINHOS DA LEITURA

AÇÃO: Projeto SESC Teatro a Mil

Peça teatral: “Zé Vagão da Roda Fina e sua Mãe Leopoldina” (obra de Sylvia Orthof), encenada pelo Grupo Teatral Ritornelo -RS.

                           

DIA MUNDIAL DA SAÚDE

07/04

         Mais um dia de mobilização e combate ao mosquito Aedes Aegypti. Foram desenvolvidas atividades e ações buscando conscientizar os educandos sobre a importância de combatermos este mosquito. Os mesmos também tiveram a tarefa de repassar os cuidados que devemos ter em nossas residências para que o mosquito não se multiplique.

O OUTONO

A turma da Educação Infantil e 1º Ano realizou observação, comparação de tamanhos, texturas e formas, utilizando as folhas de diferentes plantas, desenvolvendo a visão e o tato.

                                      

Também foi possível explorar a criatividade através da contação da história “A Fada do Outono”, observando as cores que algumas espécies vegetais adquirirem durante esta estação.

Observaram o pátio, coletaram folhas secas e confeccionaram a coroa do outono e a “amiga coruja”, nossa visitante no quintal vizinho à escola.

DIA MUNDIAL DA ÁGUA

Dentro do Projeto Rede-Humanizar: Amar e Conhecer é Transformar!, construímos o Projeto: “Eu cuido, você cuida e o Meio Ambiente agradece”. Este projeto tem como objetivo geral: reconhecer a importância da conservação e preservação do meio ambiente em que estamos inseridos, através da pesquisa, observação e interação com o meio, buscando formar cidadãos conscientes em relação à preservação do meio ambiente, praticando a sustentabilidade no ambiente escolar.

Contemplando ações do projeto com o tema “ÁGUA É VIDA”, em comemoração ao Dia Mundial da Água, desenvolvemos as propostas a seguir:

·         Conto da História: “A Gotinha de Chuva” (sobre o Ciclo da Água na natureza).

Educação Infantil e 1º Ano.

 2º, 3º, 4º e 5º Anos.

* Apresentação de dicas de economia pelos alunos da Educação Infantil e 1º Ano."Agora eu sou uma gotinha".

* Produção textual sobre a importância da água para a vida no planeta pelos alunos do 2º ao 5º Anos. "Agora eu sou uma gotinha".

  ·         Observação das características da água potável.

Descoberta: -"Por que está borbulhando?" 

O ar sai da garrafa para dar lugar a água...

·         Experiência utilizando corante alimentício e construção do “Aquário da Calma” utilizando garrafa pet, gliter, eva e canudinhos (representando a vida no aquário).

SURPRESA!!!

Observação atenta. O que será que vai acontecer?

 Resultado positivo. "Ficou azul! Está representado a água dos rios, mares e oceanos."

*Explorando o desenho, recorte e colagem, e enfatizando as utilizadades da água, a turma da Educação Infantil e 1º Ano, montou o painel "Água é Vida".

* Com o objetivo de criar um paralelo comparativo entre: RIO LIMPO X RIO POLUÍDO, os alunos através da cooperação em grupo, representaram o mesmos através de desenho e pintura. Após ocorreu debate sobre as consequências da poluição da água para a vida no planeta.

Grupo: RIO LIMPO

Grupo: RIO POLUÍDO

Experiência: O Ciclo da Água em um saco", pela turma do 2º ao 5º Anos.

A água mesclada com a bolsa, tal como no mar, se evapora com o calor do Sol. No mar se evapora uma quantidade de água enorme que sobre para atmosfera e forma nuvens que logo descarregam a água e vai parar de novo no mar completando assim o ciclo. Na nossa experiência se evapora e se condensa na bolsa para depois baixar outra vez ao mar.